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明禮快報

  • 115-1-9 課輔、課照、學習 扶助、課後社團結束
  • 115-1-12~13 期末評量
  • 115-1-12~13 休業式
  • 115-1-21~23 補課(補2/11~13)
公告 游豐兆 - 教導處 | 2025-04-06 | 點閱數: 203
主旨: 檢送本府辦理「114 年(113-2 學期)花蓮縣資訊科技教育增能培訓-iPad 應用系列研習」實施計畫 1 份,請協助轉知校內教師踴躍參加,詳如說明,請查照。
說明:
一、 本案為教育部生生用平板政策之數位精進計畫後續推廣研習,持續加強本縣教師資訊科技教育素養及資訊應用能力, 並協助增進教師資訊融入教學應用能力,落實教學場域之具體應用。
二、 研習相關資訊如下(皆為線上辦理):
(一) 主題系列課程:
1、 Padlet 開啟無限可能
2、 iPad 進階操作
3、 iPad 上的軟體應用-Canva
4、 Quizizz 上課超有趣
(二) 日期: 114 年 4 月 9 日(星期三)、 4 月 16 日(星期五)、 5 月 7 日(星期三)、 5 月 14 日(星期三)。
(三) 時間:下午 1 時 30 分至 3 時 30 分。
(四) Google Meet 會議室連結: https://meet.google.com/szg-mgto-bas
(五) 參加對象:本縣轄屬各級公立學校之有興趣教師。
三、 課程代碼、簡介與其他事項請參閱附件實施計畫;另請貴校同意與會人員公(差)假核可及課務排代,所涉代課費及其他衍生費用由學校相關經費項下支應。
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    1) 研習時間及課程.pdf
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倒數計時

期末考
花蓮的即時空氣品質
2026年01月12日 01時07分
68
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響
極少數異常敏感人群應減少戶外活動
空氣質量可接受,但某些污染物可能對極少數異常敏感人群健康有較弱影響

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遺失物品專區

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ㄑㄧㄝ ˋ ˊ ㄅㄨ ˋ ㄕㄜ ˇ
比喻做事持之以恆,堅持不懈。(鍥,雕刻;捨,停止)

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