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| 主旨： | 有關本縣 114 學年度媒體素養教育基地學校辦理「青少年次文化與媒體反思 4.0 研習」，請學校派員踴躍參加並逕依權責核予教師公（差）假出席，請查照。 |
| 說明： |
| 一、 | 依據花蓮縣 114 學年度國民中小學媒體素養教育基地學校計 畫辦理。 |
| 二、 | 研習主題：青少年次文化與媒體反思 4.0 。 |
| 三、 | 課程內容： |
| (一) | K-Pop 文化：偶像產業、粉絲行動與群體認同的正負效應。 |
| (二) | TikTok／抖音現象：平台演算法、外貌焦慮與身體商品化。 |
| (三) | 社群媒體與次文化圈層：自我表演、匿名文化、 BL 與 LGBTQ 議題。 |
| (四) | 流行音樂與價值觀塑造：性別角色、戀愛觀與消費主義反思。 |
| (五) | ACGN 文化（動畫、漫畫、遊戲、小說）：創作表達與現實逃避之張力。 |
| 四、 | 研習日期及時間： 114 年 12 月 24 日(星期三)，下午 13 時 30 分至 16 時 30 分。 |
| 五、 | 研習地點：花蓮市復興國小電腦教室。 |
| 六、 | 主講講師：義守大學傳播學系－侯政男教授。 |
| 七、 | 全國教師進修網報名代碼：【5319364】。 |
| 八、 | 相關疑義逕洽復興國小許雅玲主任， 03-8223208 轉 12 。 |
10-31 114年度親職教育暨推動兒童權利公約講座...
